统编版中外历史纲要上册《中华文明的起源与早期国家》PPT免费精品课件，共54页。
课程标准
1．通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系。
2．通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。
学科素养
1．从石器时代中国境内有代表性的文化遗存分布的角度，认识中华文明起源的特点，培育时空观念的核心素养。
2．理解私有制、阶级和国家的产生是生产力发展的结果，培育唯物史观的核心素养。
3．搜集甲骨文、青铜铭文及其他文献记载等相关史料，认识考古材料与传世文献在研究早期国家起源中的作用，培育史料实证的核心素养。
4．从王位世袭制、分封制和宗法制等概念入手，理解中国古代“家国同构”的政治特点，培育历史解释的核心素养。
中国古代原始社会经济的特征及其发展的作用
(1)总体特征：原始社会时期的生产力极其低下，通过氏族之间极少的剩余产品交换产生的就是最早的经济形式。原始社会末期，随着生产力发展，经济也得到发展，从而推动了社会的进步。
原始社会的经济特征有：
①自给自足，极少有商品交换；原始的物物交换出现，对物品的价值有一定认识。
②具有封闭性，生产技术落后，生产规模小。
③具有守旧性，因循守旧，忽视技术革新和创造 。
④是一种简单的再生产。
(2)发展的作用。
①原始经济的发展促进了原始社会组织的演变和社会的进步，促使较大的部落或部落联盟出现。
②推动了原始社会末期私有制的出现、贫富分化及阶级的产生，促使中国迈入阶级社会。
【要点总结】
(1)认识私有制、阶级和国家的产生，培育唯物史观的核心素养。
①私有制是社会生产力发展到一定历史阶段的产物。随着生产力的发展，产品出现一定的剩余，一些氏族部落首领和少数家长利用担任公职的方便条件，把一些集体的财产据为己有，私人占有财产的现象出现，贫富分化出现。
②随着贫富分化的加剧，逐步产生了阶级。
③随着阶级矛盾和部落战争的加剧，政府、军队和监狱等强制机关出现，国家开始形成。
(2)多元角度认识早期国家的特征，培育历史解释的核心素养。
①王位世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”。具有军官、职官等国家机器。
②商朝的国家管理采用内外服制。商朝中央政权对内服地区的管理相当严密，对外服地区的控制力度相对薄弱。商王通过垄断神权来强化王权。
③西周分封制下，诸侯的任免由周王决定，诸侯对周王的义务更加明确，形成了严格的等级序列，中央对地方的控制能力大大加强。
④商周时期以部族联合或分封制为基础，最高统治集团尚未实现权力的高度集中。
史论要语
1．中华文明主要起源于大河、大江流域，具有多元一体、源远流长、生生不息的特点。
2．中国原始文化先后经历了旧石器时代与新石器时代，古老的原始文化是中华文明形成的基础。
3．夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。
4．青铜器的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成是中国早期国家的突出标志。
5．西周通过分封制、宗法制及礼乐制确立起政权与族权相结合的“家国一体”的早期社会等级结构。
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