部编版七年级历史下册《元朝的统治》PPT教学课件，共20页。
学习目标
1.了解元朝的疆域概况，认识民族融合的表现及意义。
2.行省制度的实施；
3.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实，以及元朝管理西藏的机构。
民族融合
（1）长期杂居，互相通婚，已同汉族没有什么区别。
（2）元朝时，各民族长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
行省制度
除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省
中书省的古今对比
元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（河北、山东和山西）由中书省直接管辖，被称作“腹里”，相当于现在的北京市，由中央人民政府直接管辖。
设置行省的作用？
便利了中央对地方的管理，有利于多民族国家的统一和发展，在历史上影响深远。
想一想，今天中国的省，从建制到名称上与元代的行省制度有什么关系？
今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。
想一想
元朝对西藏地区的有效管理，在中国的国家发展和民族关系发展史上有什么重要的意义?
使西藏正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
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