《克和千克》PPT课件
一、揭示课题
同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？
二、探究新知
这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。
“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。
像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。
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三、知识运用
1. 说出下面的物品各有多重。
计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。
2. 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。
3. 下面的物品各有多重？连一连。
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四、课堂作业
作业：第105页练习二十，第3题。第106页练习二十，第8题。
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