《最大公因数》分数的意义和性质PPT课件3
怎样求18 和27 的最大公因数？
（1）学生先独立思考，用自己想到的方法试着找出18 和27 的最大公因数。
（2）小组讨论，互相启发，再在全班交流。
练一练：找出 16 和 24 的最大公因数。
... ... ...
用分解质因数的方法，找两个数的最大公因数。
24 和36 的最大公因数=2×2×3=12
两个数所有公有质因数的积，就是这两个数的最大公因数。
... ... ...
全课小结：
求两个数的最大公因数有哪些特殊情况？
（1）当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。
（2）当两个数只有公因数1 时，它们的最大公因数也是1。
关键词：分数的意义和性质课件，最大公因数课件，新人教版五年级下册数学PPT课件，五年级数学幻灯片课件下载，分数的意义和性质PPT课件下载，最大公因数PPT课件下载，.ppt格式