《体积与容积》长方体PPT课件3
教学目标：
1、知识目标：通过具体的实验活动，使学生认识体积和容积的实际意义，掌握体积和容积的概念，理解“形状变了，体积不变”的原理。
2、能力目标：在动手操作、探索、交流过程中，培养学生的观察能力、动手能力和思维能力。
3、情感目标：在探究新知的活动中，增强学生的合作精神和交流意识，激发学生学数学、爱数学的情感。
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课堂检测题
1. 求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（ ）。
2. 求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（ ）。
3. 我会判断
(1)冰箱的容积就是冰箱的体积。（ ）
(2)游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（ ）
(3)两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.( )
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