《观察与探究》比例PPT课件
教学目标
1.尝试用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。
2.渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点，初步渗透函数思想。
用x，y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。
根据上面的数据，在方格纸上画出这8个长方形。(每格代表1cm2 )
... ... ...
观察上表，回答下面的问题：
（1）表中有哪两个量？
（2）工作效率是怎样随着时间变化的？
用600张纸装订成同样的练习本，每本的张数和装订的本数有什么关系呢？
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