《通分》分数的意义和性质PPT课件3

数学 · 五年级 · 苏教版
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所属学科 数学
适用年级 五年级 / 下册
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《通分》分数的意义和性质PPT课件3

同分母分数相比较,分子越大,分数越大。

同分子分数相比较,分母越小,分数越大。

像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

注意:要比较分数的大小,一般把原来两个分母的最小公倍数作为公分母。

... ... ...

填空:

1.把异分母分数(        )化成和(         )相等的(        )分数,叫做通分。

2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的(      )。

3.通分的方法先求出原来几个分母的(      )然后把各分数分别化成用这个(        )作分母的分数

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