《小数的性质》小数的初步认识PPT课件
学习目标
1．同学们了解小数的产生和小数的意义。
2．掌握小数的计算单位及单位间的进率。
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0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。
① 小数的尾数有什么变化？
② 小数的大小有什么变化？
③ 你能得出什么结论？
在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。
... ... ...
不改变小数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。
0.2 = 0.200
4.08 = 4.080
3 = 3.000
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