《可能性》不确定现象PPT课件
教学目标
本节课我们主要来学习可能性，同学们要理解可能性的概念，通过对日常生活中一些常见现象的观察与分析掌握可能性的概念，能够解决一些简单的实际问题。
不确定现象（可能出现的结果不止一种）
确定现象（可能出现的结果只有一种）
摸彩球
小虎摸的一定是红球。
小猫摸的不可能是红球。
小猪摸的可能是红球，也可能是蓝球。
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