《比较线段的长短》基本平面图形PPT课件

数学 · 七年级 · 北师大版
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所属学科 数学
适用年级 七年级 / 上册
教材版本 北师大版
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📖 课件简介

《比较线段的长短》基本平面图形PPT课件

结论:

两点之间的所有连线中线段最短。

线段的性质: 两点之间,线段最短。

两点间的距离:两点之间线段的长度叫做两点之间的距离。(非负数)

尺规作图

利用直尺和圆规作一条线段等于已知线段具体步骤:

(1)先用直尺画一条射线AC;     

(2)用圆规量出已知线段的长度(记作a)

(3)在射线AC上以A为圆心,截取AB=a

所以线段AB就是所求作的线段。

... ... ...

比较线段长短的方法

1、度量法:用刻度尺分别度量出每条线段的长    度,然后按长度的大小,比较出线段的长短,此方法是从数的角度比较线段的长短。

如AB=8cm  AC=6cm 因为8>6,所以AB>AC。

2、重合法:将两条线段的端点重合,另一个端点落在此端点的同一侧,看另一端点的位置来比较线段的长短。此方法是从形的角度比较线段的长短。

课时小结:

1、线段的性质:两点之间的所有连线中线段最短。

2、线段的画法:用直尺和圆规画一条线段等于已知线段。              

概括为:(1)画(2)量(3)截。

3、线段的比较:度量法和重合法(分别从“数”和“形”的两个方面来比较线段的长短

4、两个概念:

(1)两点间的距离:两点之间线段的长度  叫做两点之间的距离。 

(2)线段的中点:点B把线段AC分成相等的

两条线段AB和BC,点B叫做线段AC的中点,

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