《认识图形》PPT课件9
教学目标
1．经历直观认识简单几何形体的过程，能辨认长方体、正方体、圆柱和圆等立体图形，知道它们的名称。
2．经历观察、操作等实践活动，在合作与交流的过程中，获得积极的经验，感受数学活动的乐趣。
3. 培养学生的观察、操作能力。
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长方体、正方体、圆柱、球
长方体：是长长方方的，有平平的面；
正方体：是四四方方的，有平平的面；
圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；
球：是圆圆的。
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知识运用
数一数分别有（ ）个
动手设计
请同学们利用如下的一些物体，发挥自己的想象，动手一个有趣的图形。
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