《组合图形面积》多边形的面积PPT课件

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教学目标

1.经历尝试计算组合图形面积、交流不同计算方法的过程。

2.能运用学过的面积公式计算组合图形面积，体验算法的多样化。

3.能够探索出计算组合图形面积的有效方法，并试图寻找其它方法，获得运用数学知识解决问题的成功体验。

探究新知

临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）

18×40＝720（平方米）

18×（60－18）＝756（平方米）

720＋756＝1476（平方米）

答：地基的面积是1476平方米。

... ... ...

巩固应用

1. 计算下面组合图形的面积。（单位：cm）

（8＋16）×（16－9）÷2＝84（平方厘米）

9×16＝144（平方厘米）

84＋144＝228（平方厘米）

2. 一块菜地（如下图），求它的面积。（单位：m）

18×18÷2＝162（平方米）

（18×12）×22÷2＝330（平方米）

162＋330＝492（平方米）

答：它的面积是492平方米。

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