《不进位加》100以内的加法和减法PPT
第一部分内容：本节目标
01在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。
02探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。
03体会数学与生活的联系，培养认真、仔细、书写工整的习惯。
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不进位加PPT，第二部分内容：初步感知
你能提出什么数学问题？
怎样列式？
35＋2＝
37＋2＝
35＋32＝
35＋37＝
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
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不进位加PPT，第三部分内容：深入探究
怎样口算？
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
35＋2＝37（人）
再算30＋7＝37。
也可以写成竖式，用笔算。
35＋2＝37（人）
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不进位加PPT，第四部分内容：巩固练习
1.认真观察，仔细算呦！
2.算一算分别花了多少钱。
3.算对了，别忘了横式写答案呦！
一定要注意相同数位对齐呦！
大家快来检查检查。
5＋34＝ 36＋21＝
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不进位加PPT，第五部分内容：本节总结
01用竖式计算加法时，相同数位要对齐。
02用竖式计算加法时，要从个位加起。
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不进位加PPT，第六部分内容：布置作业
在线完成2.1.1不进位加课后作业。
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