《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT
第一部分内容：导入新课
在班级中任意找出三位同学，尝试比较他们的高矮。
你会采用什么办法？
方法一：比一比，将三位同学聚在一起比一下。
方法二：量一量，用卷尺分别量出三位同学的身高。
比如我们量出：
小军：1.37米，
小红：1.40米，
小杨：1.39米。
那么他们三人究竟谁高谁矮呢？高矮顺序怎样排？
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小数的大小比较PPT，第二部分内容：进入新课
你能给他们排出名次吗？
小明跳得最远。
先比较整数部分。
小红、小莉没有小军跳得远。
整数部分相同，就比较十分位。
小莉比小红跳得远。
想一想：怎样比较两个小数的大小？
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小数的大小比较PPT，第三部分内容：课堂练习
在○里填上“<”、“>”或“=”。
2.3○3.3 0.93○ 0.94
4.50○ 4.5 0.057○0.053
6.9○ 6.8 0.99○1
小 结
两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。
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小数的大小比较PPT，第四部分内容：课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
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