《看一看(一)》观察物体PPT下载

《看一看(一)》观察物体PPT下载

第一部分内容：学习目标

1．使学生能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。

2．在实物观察、空间想象和推理等活动中，让学生体验从不同的位置(角度)观察物体，每次最多能看到三个面，积累观察物体的活动经验。

3．在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展学生合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。

4．使学生在与他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。

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看一看PPT，第二部分内容：例题解读

下面三幅图分别是谁看到的？

想一想，连一连。

笑笑能看到盒子的左面和上面。

妙想能看到盒子的正面、右面和上面。

淘气只能看到盒子的上面。

站在不同位置，每次最多能看到几个面？

站在不同位置观察，看到的面都不一样。

站在一个位置上观察，最多能看到三个面。

下面四幅图分别是哪位同学看到的？先想一想，再看一看。

妙想和笑笑面对面，

妙想看到小熊的正面，

笑笑看到小熊的背面。

奇思和淘气面对面，

奇思看到的小熊的嘴巴应该在左边，淘气看到的小熊的嘴巴应该在右边。

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看一看PPT，第三部分内容：小    结

观察物体（一）

（1）从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。

（2）站在一个位置上观察，最多只能看到物体的3个面。

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看一看PPT，第四部分内容：随堂小测

1.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。

提示：先判断电视机前后是谁，再判断左右是谁。

2.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。

3.一个正方体，各个面上分别写着1到6。从不同的角度观察，情况如下，这个正方体相对的两个面上的数字各是多少？

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看一看PPT，第五部分内容：课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

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