《找规律》乘法PPT(第1课时)

数学 · 三年级 · 北师大版
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所属学科 数学
适用年级 三年级 / 下册
教材版本 北师大版
标签 找规律 乘法
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📖 课件简介

《找规律》乘法PPT(第1课时)

第一部分内容:情景导入

9×7=     12×4=     13×3=

20×4=      60×5=        22×4=

30×6=      32×4=

... ... ...

找规律PPT,第二部分内容:探究新知

5×1=   3×2=   12×4=

5×10=      3×20=       12×40=

50×10=    30×20=      120×40=

为什么50×10等于500呢?这道算式的乘数都是几位数?

两位数

50×10就是10个50,是500。

50×10=50×2×5=100×5=500

这些算式有什么共同点?

这些算式都是乘数是整十数的乘法。

在计算这些乘数是整十数的乘法时,你发现了什么规律?

①个乘数扩大多少倍,积就扩大多少倍。

②第一个乘数扩大10倍,第二个乘数扩大10倍,积就扩大100倍。

③我先把乘数末尾0前面的数相乘,再看乘数中一共有几个0,就在积的末尾添几个0。

乘数是整十数的乘法的计算规律:

先把乘数末尾0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得积的末尾添上几个0。

小结:

乘数扩大到10倍,积也扩大到原来的10倍,当乘数扩大到原来的100倍,1000倍时,积也扩大到原来的100倍,1000倍。即乘数的末尾多几个0,积的末尾一定多出几个0。

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找规律PPT,第三部分内容:巩固练习

1.算一算,照样子再写出一组算式。

3×8=     17×5=   6×9=

30×8=   17×50=

30×80=   170×50=

2.根据24×20=480,直接写出下面算式的结果。

240×20=       240×2=  24×200=

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找规律PPT,第四部分内容:课堂小结

通过本节课的学习,你有哪些收获?

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