青岛版三年级数学下册《谁长得快》PPT教学课件(第1课时)，共15页。
情境导入
你能提出什么问题？
探究新知
全班同学身高增长情况怎样呢？
先测量出每个同学现在的身高。
查一下去年的身高记录，算出身高增长几厘米。
课堂练习
将全班同学分为三组，测量本组同学的头围，然后回答问题。
（1）说一说，你打算怎样记录测量结果？
首先分组测量，由组长记录测量结果；
然后全班交流、汇总。
（2）涂一涂，填一填。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
简单的条形统计图
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