青岛版七年级数学上册《有理数的乘方》PPT教学课件，共19页。
教学目标
1.通过实例，经历乘方概念的产生过程；
2.理解乘方、幂、指数、底数的概念，掌握乘方与幂的表示法；
3.理解幂的符号法则，会进行有理数的乘方运算。
教学重点：乘方概念及计算。
教学难点：乘方、幂、底数、指数等概念以及乘方结果符号的确定。
创设情境，导入新课
如图回答下列问题：
（1）怎样计算边长为7厘米的正方形的面积？
（2）怎样计算棱长为5厘米的立方体的体积？
如果边长为a厘米的正方形的面积呢？
棱长为b厘米的立方体的体积呢？
乘方运算的符号规律
正数的任何次幂都是正数
负数的偶次幂是正数，奇次幂是负数
0的正整数次幂都等于0
课堂小结
1．乘方的意义
2．正确区分幂的底数和指数，写一个负数或分数的乘方时，底数必须加括号。
3．幂的性质：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。（任何数的偶次幂都是非负数。）0的正整数次幂都等于0。
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