青岛版七年级数学下册《对顶角》PPT课件下载，共17页。
学习目标
1、理解对顶角的概念，能在图形中辨认对顶角；
2、掌握对顶角相等的性质和它的推理过程；
3、会用对顶角的性质进行有关的推理和计算.
对顶角:一般地，两条直线相交形成两对对顶角。
如图，∠1与∠3有一个公共顶点O，并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角.
对顶角的性质：
你能得到对顶角∠1和∠3的大小关系吗？
因为∠ 2 +∠1=_____， ∠ 2 +∠3=_____，
所以∠1=∠3（同角的补角相等）
由此可得对顶角的性质：如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。
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