苏教版一年级数学上册《分一分》PPT教学课件，共19页。
课题引入
小朋友们听蝙蝠的故事，你们能根据蝙蝠的特性来判断一下它究竟应该归哪一类呢？
教学新知
认识分类。
我们一起走进物品超市看一看，这两个货架上摆放了哪些物品？是怎样摆放的？
分成了两类，左边货架上放的是玩具，右边放的是图书。
小结：把同一类事物放在一起，就是分类。分类的方法：可以根据事物的特征（如颜色、形状）、功能和用途（如衣、食、住、行）等对事物进行分类。分类的标准不同，分类的结果也就不同。
知识梳理
知识点1：分类的含义和方法。
知识点2：按不同的标准分类。
课堂练习
1.小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？
2.怎样放合适呢？
3.把下面物品的序号填在下面相应的圈里。
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