苏教版一年级数学上册《认识几和第几》认识10以内的数PPT下载，共20页。
课堂导入
1.理解“几”和“第几”的不同含义。
2.能正确地进行区分，并在实际问题中使用。
新知探究
他们在售票处排队买票，你能数一数，排一排吗？
有几个人在排队买票？数一数。
其他人呢？请你数一数，说一说。
课堂小结
1.“几”表示事物数量的多少，“第几”表示事物排列的顺序。
2.确定“第几”时，要先明确数的方向，确定好第1，然后从1开始数，数到几它的顺序就是第几。
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