苏教版二年级数学下册《两位数加两位数口算》两三位数的加法和减法PPT教学课件，共18页。
学习目标
1.使学生经历两位数加两位数口算方法的探索过程，体验不同算法间的联系，整合并掌握两位数加两位数的口算方法，能正确口算两位数加两位数的得数。
2.使学生在提出问题并探索口算方法的过程中，培养提出问题、解决问题的初步能力。
【重点】掌握两位数加两位数的口算方法。
【难点】理解两位数加两位数的口算方法。
新知探究
1、看算式，说得数
3+9= 50+8=
30+30= 30+59=
53+9= 43+30=
2、说出下面数的组成
23 42 37 59
我跳了45下。
我比小华多跳23下。
我比小华多跳28下。
你能提出什么问题？
（1）小红跳了多少下？
45＋23＝68（ ）
（2）小军跳了多少下？
45＋28＝73（ ）
都是把几个十加在十位上，几个几加在个位上。
45+23是不进位加，45+28是进位加。
课堂小结
两个两位数的十位和十位相加，个位和个位相加，再把所得和加起来。
也可以把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数加整十数，最后加一位数。
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