苏教版三年级数学上册《倍的认识》两三位数乘一位数PPT下载(第2课时)，共14页。
学习目标
1.结合具体情境初步理解“倍”的含义，能用“倍”说明两个数量间的关系。
2.知道“求一个数是另一个数的几倍”用除法解决并能解决相关实际问题。
3.初步发展观察、比较、操作的能力，养成善于思考的习惯。
新知探究
说一说，上节课你都学到了哪些知识？
一个数里面有几个另一个数，就说一个数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍，用除法。
一个数÷另一个数
先量一量，再求出第一条线段的长度是第二条线段的多少倍。
思考：要求第一条线段十第二条的几倍，就是要求什么？
9÷3=3
成人票价是儿童票价的几倍？
16÷8＝2
答：成人票价是儿童票价的2倍。
课堂小结
求一个数是另一个数的几倍，用除法。
解决数量关系比较复杂的实际问题时，可借助线段图，理清数量间的关系。
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