冀教版三年级数学下册《简单加减计算》小数的初步认识PPT下载，共24页。
学习目标
1、结合具体事例，经历用自己的方法计算简单的一位小数加减和学习笔算的过程。
2、掌握一位小数加法（不进位）和减法（不退位）的笔算方法，能正确进行计算。
3、理解小数点对齐就是相同数位上的数字对齐，体会知识间的联系。
【重点】掌握小数加减法竖式的书写格式，能正确进行计算。
【难点】理解小数点对齐的道理。
课堂导入
你是怎样计算的？整数加、减法的竖式计算有什么需要注意的？
相同数位要对齐，从个位算起。
新知探究
先把元和角分别相加……
4.2+6.5=10.7（元）
4元+6元=10元
2角+5角=7角
10元+7角=10元7角
10元7角=10.7元
她先把相同单位分别相加，再将两次得到的和相加。
他先把4.2元和6.5元转化为以“角”为单位的数，再相加，最后转化为小数。
课堂小结
1.一位小数加法的笔算方法：先把加数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加法的计算方法进行计算，得数的小数点也要和加数的小数点对齐。
2.一位小数减法的笔算方法：先把被减数和减数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数减法的计算方法进行计算，得数的小数点也要和被减数和减数的小数点对齐。
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