冀教版六年级数学上册《画圆》圆和扇形PPT课件，共17页。
课前导入
我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。
我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。
探究新知
在日常生活中，我们经常用圆规画圆。
认识圆规，其构造如图。
用圆规画圆的步骤。
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。
把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。
把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
试一试。
自己确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出圆心和半径。
这是我画的半径为2cm的圆。
我画的圆的半径是3cm。
把自己画的圆剪下来，同桌比一比，看谁画的圆比较大。
圆的大小和什么有关系？
圆的大小和半径有关系。
①圆的半径越小，圆就越小；圆的半径越大，圆就越大。
②圆的位置是由圆心决定的。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
圆的半径越小，圆就越小；圆的半径越大，圆就越大。
圆的位置是由圆心决定的。圆心一般用字母O表示。
用圆规画圆的步骤：
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离即（半径）。
把有针尖的一只脚固定在一点即（圆心）上。
把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
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