冀教版六年级数学上册《圆的面积》圆的周长和面积PPT下载，共23页。
学习目标
1.结合具体事例，经历综合运用圆的知识和生活经验解决实际问题的过程。
2.掌握已知圆的周长求面积的计算方法，能解决与圆面积有关的简单实际问题。
3.体会数学与生活的联系，获得用数学解决问题的经验，提高解决问题的实践能力。
新知探究
蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子，适用于牧业生产和游牧生活。其是用特制的木架做“哈那”(蒙古包的围栏支撑)，用两至三层羊毛毡围裹而成，之后用马鬃或驼毛拧成的绳子进行捆绑。其顶部用“乌耐”做支架并盖有“布乐斯”，以呈天幕状。其圆形尖顶开有天窗“陶脑”，上面盖有四方块的羊毛毡 “乌日何”，可通风、采光。这节课就让我们一起走进蒙古包。
一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长是25.12米，它的占地面积是多少平方米？
怎样计算蒙古包的占地面积？
已知圆形底面周长，求圆形面积，先求半径。
方法一：借助公式计算。
2×3.14×r=25.12
r=25.12÷6.28
r=4
答：它的占地面积是50.24平方米。
方法二：直接用算术法计算
3.14×（25.12÷3.14÷2）2
=3.14×16
=50.24（平方米）
答：它的占地面积是50.24平方米。
课堂小结
已知圆的周长求圆的面积：
1.根据公式C=2𝜋r求出半径；
2.根据面积公式S=𝜋r2求出面积。
求圆面积的关键是找出半径。
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