人教版一年级数学上册《比大小》PPT下载，共17页。
本节课学习目标
1.感知并认识“<”“>”“=”，掌握读法和作用。
2.能够用符号和语言描述数的大小。
3.学会比较物体多少的一般方法。
探究1：每位同学都想要一个海星，海星够分吗？
相同数比大小，中间用等号
探究2：每位同学都想要一条小鱼，小鱼够分吗？
开口大，朝大数
探究3：每位同学都想要一只海鸥，海鸥够分吗？
尖头小，对小数
小结
比较两个数量的大小时，可以用一一对应的方法，可以用“>”“<”“=”来表示比较的结果，描述它们的大小
相同数比大小，中间用等号
开口大，朝大数
尖头小，对小数
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