人教版六年级数学下册《折扣》百分数PPT免费课件，共24页。
本节目标
理解折扣的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法，正确的列式计算。
能用“折扣”知识解决生活中的实际问题。
导入新课
你在商场里见过这些广告吗？它们代表什么意思呀？
打5折就是按原价的50%出售；
打6折就是按原价的60%出售；
打3折就是按原价的30%出售。
深入探究
爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
180×85%＝153（元）
答：买这辆车用了153元。
刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单的实际问题。在解决这样的问题时应该怎样想呢？
理解折扣的含义， 明确谁是单位“1”
本节总结
商品打几折就是按原价的百分之几十出售，商品打6.8折就是按原价的68%出售。
解决折扣的问题时先要理解折扣的含义， 明确谁是单位“1”，再计算。
在解决折扣的实际问题时，要计算比较后，再下结论，不要被表面的现象所迷惑。
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