人教版九年级数学上册《实际问题与一元二次方程》一元二次方程PPT下载，共20页。
学习目标
1.能根据实际问题中的数量关系，正确列出一元二次方程。
2.通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生活中的应用。
重点
正确列出一元二次方程，并解决有关的实际问题。
难点
经历将实际问题转化为数学问题的过程，提高数学应用意识。
列方程解实际问题的一般步骤：
情景思考
有一个人患了流感，经过两轮传染后共有121个人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？
设每轮传染中平均一个人传染了x个人，
分析：
1）开始传染源_________人；
2）第一轮后有_________人患了流感；
3）第二轮传染中，已经患病的人平均又传染了x人，第二轮后有___________人患了流感；
传染源数、第一轮被传染数和第二轮被传染数的总和是 121 个人．
列方程 1 + x + x (1 + x) = 121
解方程得x1 =10，x2 =-12 （不合题意，舍去）
答：平均一个人传染了 10 个人．
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