北师大版六年级数学上册《分数混合运算(三)》分数混合运算PPT教学课件(第1课时)，共21页。
探究新知
要求8月份用水多少吨，你是如何思考的？
八月的用水量多，九月的少。
“九月比八月节约了，这是以八月的用水量为单位“1”，也就是说八月的用水量 - 节约的用水量=九月的用水量。
能不能找一下等量关系，用方程来解决这个问题？
“九月比八月节约了1/7 ”，这是以八月的用水量为单位“1”，也就是说九月的用水量相当于八月的(1-1/7)，所以八月的用水量×(1-1/7) =九月的用水量。
八月的用水量-八月的用水量的1/7=九月的用水量。
归 纳
“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少，求这个数”的解题方法：先根据含有分率的那句话找出单位“1”，列出等量关系式，然后设单位“1”为 x ，列方程解答。
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