北师大版六年级数学上册《这月我当家》百分数PPT课件下载(第1课时)，共19页。
课堂导入
1.使学生明确“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的意义相同。
2.在经历数据调查的过程中，体会分数与统计的联系。
3.使学生能用方程或算术法解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。
把下面百分数化成小数或整数。
27％= 152％=
50％= 8％=
328％= 1006％=
乐乐家这个月总支出是多少元？说说你是怎样想的。
买食品的钱数占总支出的40%。总支出要高于500元。我用500÷40%
“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”在做这样类型的题时：在已知条件中，首先分析数据间的关系，接着寻找等量关系并写出来，最后列式。
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