青岛版一年级数学上册《走进花果山》PPT下载(第10课时)，共14页。
情境导入
解决了一共有多少只兔子的问题，如何求树上还剩几只猴呢？
一共有多少只兔子？
树上还剩几只小猴？
5 – 1 – 2=
先算5-1=4，再算4-2=2。
课堂小结
这节课你有什么收获？你还有什么问题？
连减的计算方法：用第一个数减第二个数，再用它们的差减第三个数。
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