人教版一年级数学上册《比大小》PPT优秀课件，共16页。
学习目标
理解“同样多”“多”“少”的含义，掌握比较事物数量多少的一般方法
——一一对应。
“等于号”表示左右两边的数相等， 所以写的时候要把两条线画得均匀 且一样长
在田子格中的写法如课本17页 所示
请你动手摆一摆，看一下桃子够不够分呢？
探索新知
故事激趣，引出问题。
我来试一试
要使“＞”变为“ =”，应该从左盘拿（ꢀ ）个1苹ꢀ果放在右盘。
做一做
摆一摆，比一比。
同学们去海边玩
我想要一个海星 我们也要
探究1：每位同学都想要一个海星，海星够分吗？
请你动手摆一摆，看一下梨子够不够分呢？
探究1：每位同学都想要一个海星，海星够
分吗？
一样多
3 = 3 读作：3等于3
相同数比大小，中间用等号
探究2：每位同学都想要一条小鱼，小鱼够
分吗？
同学比小鱼多
3 > 2 读作：3大于2
开口大，朝大数
探究3：每位同学都想要一只海鸥，海鸥够
分吗？
同学比海鸥少
3 < 5 读作：3小于5
尖头小，对小数
巩固练习
照样子填”>”、”<”或”=”。
5 > 2 3 < 5 4 ˃ 3
4 ˃ 1 5 = 5 2 < 4
开口对大数，
你有什么发现？ 尖尖对小数。
小结
比较两个数的大小时，可以用一一对 应的方法，用“>”“<”和“=”来 表示比较的结果、描述它们的大小。
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