人教版二年级数学上册《角的初步认识》PPT课件下载(第1课时)，共17页。
环节一 情景引入
复习旧知
你还记得角的各部分名称吗？
（ 边 ）
（顶点）
（ 边 ）
找出图形和三角尺形状相同中的三角形
环节二 新知探究
（一）找一找
找出不同三角尺上相同的角。
直角符号
像这样方方正正的角，我们叫它直角。
找一找身边的直角
桌面、数学书面、墙面……
（二）比一比
这是一副三角尺。每个三角尺上都有一个直角。
三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。
下面哪些角是直角？
这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。
其余两个角需要用三角尺进行判断。
这两个角都是直角。
用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。
你会用纸折一个直角吗？
你知道怎样画直角吗？
【小结】
先画一个点作为直角的顶点，再从这个顶点出发画一条笔直的线作为直角的一条边，然后将三角尺上的直角顶点与所画的顶点重合，三角尺的一条直角边与所画的线重合，沿着三角尺的另一条直角边画一条笔直的线，最后标出直角标志。
环节三 练习巩固
请根据以下信息画出一个直角。
拓展题
【提示】
每个长方形直角4个，2个长方形则有直角8个，交叉部分还有直角8个，一共有直角16个。
4+4=8（个） 4+4=8（个） 8+8=16（个）答：有16个直角。
... ... ...
关键词：角的初步认识PPT课件免费下载，.PPTX格式；