人教版二年级数学上册《角的初步认识》PPT课件下载(第2课时)，共17页。
小明的一天
比直角大 直角 比直角小
【小结】
用三角尺的直角顶点与所测角的顶点重合，然后把直角的一条边与角的一条边重合，再看角的另一条边，如果在直角的里面，就比直角小，如果在直角的外面，就比直角大。
新知探究
两人合作一起玩一玩这个游戏。
我来摆一个角，你来说说这是什么角。
这个角比直角大，你有什么发现？
这是一个钝角。
用小棒摆一个锐角和钝角，并用三角尺验证。
画一画 —— 锐角
锐角开口要比直角小。
【画法】
1.先画一个顶点， 再从顶点画一条边。
2.用三角尺上的直角的顶点与这个顶点对齐，一条直角边与边重合，在三角尺的直角张口里面找一点。
3.从顶点出发过这点画出另一条边。
画一画 —— 钝角
钝角开口要比直角小。
【画法】
1.先画一个顶点， 再从顶点画一条边。
2.用三角尺上的直角的顶点与这个顶点对齐，一条直角边与边重合，在三角尺的直角张口外面找一点。
3.从顶点出发过这点画出另一条边。
练习巩固
1. 连一连。
2. 我会填。
直角几个 锐角几个 钝角几个
1 2 0
0 3 0
0 2 1
3. 下面的线段作角的一条边，画一个钝角。
课堂总结
谈谈自己的收获？
易错题
判断：所有的钝角都比直角大。（ √ ）
所有的钝角都比直角大；
所有的锐角都比直角小；
所有的直角都一样大。
... ... ...
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