人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》表内乘法PPT优秀课件，共14页。
看图列加法算式
4+6=10
4+4+4=12
5+5+5+5+5=25
3+3+3+3=12
我们把这样的加数叫相同加数
你发现了哪些数学信息，能提出什么数学问题呢？
探究新知
（1）小飞机里共有多少人？
3+3+3+3+3= 15（人）
（2）小火车里共有多少人？
6+6+6+6= 24（人）
（3）过山车里共有多少人？
2+2+2+2+2+2+2= 14（人）
观察算式，这些算式有什么特点？
（1）3+3+3+3+3=15（ 5）个（ 3）
（2）6+6+6+6=24（ 4）个（ 6）
（3）2+2+2+2+2+2+2=14（ 7）个（ 2）
连加算式
加数都相同
求相同加数的和
求相同加数的和的简便算法——乘法
2+2+2+2+2+2+2=14（7）个（2）相加
这种加数相同的加法还可以用乘法表示
乘法算式：2 × 7= 14 读作:2乘7等于14。
或 7× 2= 14 读作:7乘2等于14。乘号写成乘法算式
3+3+3+3+3=15
乘法算式：3X5=15 或 5X3=15
6+6+6+6=24
乘法算式：6X4=24 或 4x6=24
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