人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》表内乘法PPT精品课件，共18页。
教学目标
1.理解和熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。
2.经历编制6的乘法口诀的过程，培养推理和概括能力。
3.积极主动回答问题，善于倾听并学习，感受学习的乐趣。
教学重难点:
1.熟记6的乘法口诀，会用口诀进行计算和解决问题。
2.会编制6的乘法口诀。
口算。
5×1=5 3×4= 12 2×4= 8
5×3= 15 3×5= 15 4×4= 16
4×5= 20 2×5= 10 3×3= 9
1．用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八 五六三十 四六二十四
3×6＝18 5×6＝30 4×6＝24
6×3＝18 6×5＝30 6×4＝24
豆荚个数 123456
豆子颗数 61218243036
根据豆荚个数和豆子颗数，你能写出对应的乘法算式吗？
你能提你出有什什么么数发学现问题呢？
6×3=？
6×4=？
6×5=？
想：三六十八
想：四六二十四
想：五六三十
6×3=18
6×4=24
6×5=30
举手发言：根据哪句口诀写算式？
看图列式计算。
一共有多少朵花？
6×6=36（朵）
小小裁判员
判断:
每句6的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（√）
每句6的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（ ×）
如果口诀前半句的两个乘数不相同,可以写出两个乘法算式。若口诀前半句的两个乘数相同时,就只能写出一个乘法算式，如“六六三十六”,只能写出“6×6=36”。
把口诀补充完整。
一六（得六） 三六（十八）
四（六）二十四 （六）六三十六
课堂检测
1.用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八 五六三十 四六二十四
3×6=18 5×6=30 4×6=24
6×3=18 6×5=30 6×4=24
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