人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》PPT教学课件，共13页。
情境导入
图中的小朋友在拼七巧板，他们都拼出了哪些美丽的图案呢？
探究新知
观察上面的图案，你有什么发现？
拼出的每个图案都由7块拼板组成。
14 21 28 35 42 49
仔细观察，自主完成上面的表格。
一起来探索7的乘法口诀吧！ 14 21 28 35 42 49
表示的意义 乘法算式 乘法口诀
1个7是（7） 1×7＝（ ） 7×1＝（ 7） 一七得( 七 )
2个7是（14） 2×7＝（ ） 7×2＝（ 14） 二七( 十四 )
3个7是（21） 3×7＝（ ） 7×3＝（ 21） 三七( 二十一 )
4个7是（28） 4×7＝（ ） 7×4＝（ 28） 四七( 二十八 )
5个7是（35） 5×7＝（ ） 7×5＝（ 35） 五七( 三十五 )
6个7是（42） 6×7＝（ ） 7×6＝（ 42） 六七( 四十二 )
7个7是（49） 7×7＝（49） 七七( 四十九 )
你有什么发现吗？
7的乘法口诀
一七得( 七)
二七( 十四) 7的乘法口诀有7三七( 二十一) 句，每相邻两句
四七( 二十八) 口诀的得数相差7。五七( 三十五 )
六七( 四十二)
七七( 四十九)
我问你答。
拼6个图案需要几块拼版？所用的口诀是哪一句？
五七三十五这句口诀表示什么意思？
7的乘法口诀里哪句只能写出一道乘法式题？
7×4＝28 5×7＝ 35 7×6＝ 42
4×7＝28 7×5＝35 6×7＝ 42
四七二十八五七三十五六七四十二
你用的是哪句口诀？
巩固运用 (教材P73 T1)
1.2013
2个星期有多少天？3个星期呢？
2×7＝14（天）或 7×2＝14（天）3×7＝21（天）或 7×3＝21（天)
答：2个星期有14天，3个星期有21天。
2.连一连。
3.
3个7 6个7 4个7
3×7＝21 6×7＝ 42 4×7＝ 28 2×7＋7＝21 5×7＋7＝ 42 3×7＋7＝ 28 4×7－7＝21 7×7－7＝ 42 5×7－7＝ 28 你发现了什么？
（合理即可）我发现：每一竖行算式的得数都相等。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
7的乘法口诀
一七得七
二七十四 五七三十五
三七二十一 六七四十二
四七二十八 七七四十九
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