人教版二年级数学上册《简单的排列》数学广角—搭配PPT教学课件，共12页。
探究新知
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
你有什么办法解决这个问题？
你都知道了什么？
“十位数和个位数不能一样”是什么意思？
探究新知
●动手操作要求：
●1.拿出数字卡片1，2,3和学习单，同桌2人合作；
●2.一个同学负责摆数，一个负责记录下来，把数字写在学习单上，如果同桌有不同意见，可以一起商量。
●3.最后数出一共摆了几个两位数。
巩固新知，形成技能
●孙悟空、猪八戒、沙僧三人站成一排合影，有多少种站法？
答：有6种站法。
用0、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
方法小结
今天这节课我们在动手操作中学了什么？你有什么收获？以后在解决这类问题时应注意什么？
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