人教版三年级数学下册《面积单位间的进率》面积PPT免费下载，共18页。
学习目标
1. 进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位间的进率，能准确地进行常用面积单位间的换算。（重点）
2. 理解面积单位间的进率的推导过程。（难点）
相邻两个面积单位间的进率是100，即1平方米＝100平方
分米，1平方分米＝100 平方厘米。
面积单位间的换算方法：
（1）较大单位的数换算为较小单位的数。
方法一：乘它们之间的进率。
方法二：两单位之间进率中有几个“0”，就在数字后添几个“0”。
情境导入
你能求出这块草地的面积吗？计算出的数字特别大怎么办？
课堂导入
常用的长度单位有哪些？相邻两个长度单位间的 进率是多少呢？
常用的长度单位有 相邻两个长度单
位间的进率是10。 米、分米、厘米。
１平方米＝（）平方分1米00
１平方分米＝（）平方厘米
所以，每相邻两个面积单位间的进率是（）。
导入新课
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
它的边长是1分米, 来说一说它的面积 多少?
边长是1分米 的正方形面积 是：1×1=1(平 方分米)。
随堂检测
1. 填空
8平方分米＝（ 800 ）平方厘米
5平方米＝（ 500 ）平方分米
300平方厘米＝（ 3 ）平方分米
新课讲解
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
从题中我们可以知道哪些信息？
知道交通牌是一个边长为 80 厘米的正方形，我们可以根据正 方形的面积公式来求出它的面积。
常用的面积单位间的进率：
1平方厘米 相邻
进率100 1平方分米
进率100 1平方米
平方厘米和平方米之间的进率是多少 ？
4、学校卫生室的地面是长5米、宽4米的长方形，它的面积是多少平方米？是多少平方分米？
5×4 ＝20（平方米）
20平方米 ＝ 2000平方分米
5×5×90＝2250平方分米
2250＞2000 答：够了。
如果用90块边长5分米的正方形地砖铺这块地面，够不够？
1. 填一填。
9平方米= ( )平方分米
6平方分米=( )平方厘米
400平方厘米=( )平方分米
800平方分米=( )平方米
90厘米=( )分米
5米=( )厘米
5.一根铁丝长36分米，用这根铁丝恰好围成一个正方形，则这个
正方形的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？
36÷4＝9（分米） 9×9＝81（平方分米）
81平方分米＝8100平方厘米
答：这个正方形的面积是81平方分米，合8100平方厘米。
课堂小结
相邻两个常用面积单位间的进率是100，即： 1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米 一看：看是高级单位转化成低级单位，还是低级单 位转化成高级单位；
二想：想清楚进率是多少 ×进率
三换：高级单位 低级单位÷进率
想一想，5平方米=（ 500 ）平方分米。
观察算式,发现规律
高级单位换算成低级单位
5平方米= 500平方分米
数的末尾加上2个0。
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