人教版四年级数学上册《单价、数量和总价》三位数乘两位数PPT下载，共12页。
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这张购物小票你能看懂吗？你能得到哪些数学信息 ？
探究新知
解答下面的问题。
（1） 篮球每个80元，买3个要多少钱？
（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
80×3＝ 240（元） 10×4＝ 40 （元）
这两个问题有什么共同点？
都是已知每件商品的价钱和买了多少件商品。
都是求一共花了多少钱，用乘法计算。
每件商品的价钱，叫做单价。
买了多少，叫做数量。
一共用的钱数叫做总价。
标出算式中的单价、数量和总价。你发现了什么？
（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？ （2）鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
80×3＝240（元） 10×4＝40（元）
单 数 总 数 单 总
价 量 价 量 价 价
单价×数量＝总价
在单价、数量和总价中，已知其中两个量，怎么求出第三个量？
单价×数量＝总价
总价÷数量＝单价 总价÷单价＝数量
1.举例说明什么是单价、数量和总价。
一支钢笔15元，买了4支钢笔共花了60元。
单价 数量 总价
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？
已知数量和总价，求单价。
课堂练习
1.根据单价、数量与总价的关系填写下面的表格。
物品 文具盒 书包 乒乓球 羽毛球
数量/个 12 5 200 150
单价/元 15 98 3 5
总价/元 180 490 600 750
(教材P54 T3)
2.提出一个已知单价和数量，求总价的问题。
一个皮球35元，买2个皮球一共多少元？
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
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