人教版四年级数学上册《梯形的认识》平行四边形和梯形PPT免费课件，共17页。
复习导入
说一说：我们已经学过哪些图形？
长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
本节目标
1.理解梯形的概念及特征。
2.理解梯形和平行四边形的关系。
3.感悟到数学的神奇和奥妙，增强学好数学的信心。
只有一组对边平行的四边形，叫做梯形。
规律总结
梯形中互相平行的一组对边的长度不相等。
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。
从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。
认识等腰梯形。
等腰梯形
这个梯形的两条腰长度相等。
小结： 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
下面哪些图形是梯形，为什么？
二、探究梯形的特征，理解含义。
认识特殊的梯形。
1.这两个四边形是梯形吗？说一说你是怎么判断的。
2.观察这两个梯形，你有什么发现？
3.这两个特殊的梯形叫什么名字呢？
实践应用
3.下图中有几个梯形？把它们指出来。
有3个梯形。 梯形ABED 梯形ACFD 梯形BCFE
探究新知
我们认识了哪些四边形？
可以用下面这样的图来表示四边形之间的关系。
平行四边形
长方形 梯形
正方形
四边形
易错提示
画梯形的高注意事项：
1.所画的高用虚线表示。
2.一定要标直角符号。
3.一般把高画在图形内，而不把高画在
底边的延长线上。
四边形
平行四边形
长方形
正方形 梯形
我用直尺
在方格纸上画。
方法三
5. 下图中有几个梯形？把它们指出来。
3个，分别是梯形ABED,梯形ACFD，梯形BCFE。
下面的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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