人教版四年级数学下册《观察物体》PPT免费课件(第2课时)，共21页。
学习目标
能正确辨认从不同方位观察到的形状，并发现不同几何体从同一方向看到的形状可能相同，也可能不同。
经历观察、想象、拼摆、验证的过程，培养学生的空间观念和推理能力。
激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识。
准备好了吗？一起去探索吧！
任务要求：同桌合作，用4个正方体搭出不同的几何体。
观察：这三个几何体有什么相同点和不同点？
相同点:它们都由4个小正方体组成，都是一排、两层。
不同点:第二层小正方体的位置在变。
想一想
想象：从前面、上面、左面看到的图形是什么样 ？
从上面看
从上面看都是3个正方形 拼成的长方形。
从左面看
从左面看都是2个正 方形拼成竖着的长方形。
从前面看
从前面看虽然都能
看到4个正方形， 但第二层小正方形 的位置不同。
从上面看 从左面看 从前面看
你有什么发现？
从上面看 从左面看 从前面看
这三个几何体从上面和左面 看到的图形是一样的。
从前面看到的图形是不一样的。
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同， 也可能不同。
摆一摆，看一看。
这3个几何体，从哪面看到的图形相同？
从左面看到的图形，相同。 从上面看到的图形，相同。
从前面看到的图形，不同。
为什么这三个几何体从前面 到的图形不一样？
从前面看我们会看到5个正方 形，但是第二层和第三层的正 方体位置不同，所以从前面看 到的图形也不一样。
（1）这3个几何体，从哪面看到的图形相同？
（2）从哪面看到的图形不同？
从前面看
从前面看到的图形相同，从 左面、上面看到的图形不同。
从左面看到的图形是分别是什么样的，连一连。
从上面看到的图形是分别是什么样的，连一连。
你有什么收获？
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。
从侧面看时特别要注意分清左右两列分别有几个小正方形。
... ... ...
关键词：观察物体PPT课件免费下载，.PPTX格式；