人教版四年级数学下册《平移》图形的运动PPT课件(第2课时)，共12页。
复习导入
求长方形和正方形的面积。
10×4＝40 (cm2) 7×7＝49 (cm2)
探究新知
下面这个图形的面积是多少？
这个图形有两条边 都是曲线，怎么计算面积？
小组合作：怎样求这个不规则图形的面积呢？
用学过的图形运动的知识试一试。 宽4cm长6cm
面积：6×4=24（cm2）
答：这个图形的面积是24cm2。
我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？
割补、平移 不规则图形 规则图形 转化面积不变
画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。
9×3＝27（cm2）
巩固运用
1. 涂色部分占整个图形的几分之几？
2.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
周长：(10＋5)×2＝30（cm）
拓展运用
求出下面图形的周长和面积。
.周长：（5＋4）×2＝18（cm）
面积：2×2＋5×2＝14（cm²）
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
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