《商的近似数》小数除法PPT精品课件

数学 · 五年级 · 人教版
素材版本 pptx
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所属学科 数学
适用年级 五年级 / 上册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版五年级数学上册《商的近似数》小数除法PPT精品课件,共13页。

填一填

(1)58.9097保留整数是( )。

(2)58.9097精确到十分位是( )。

(3)58.9097保留两位小数是( )。

(4)58.9097精确到千分位是( 58.910)。 

爸爸给王鹏买了一筒羽毛球,这筒羽毛球 19.4 元,每个羽毛球大约多少钱?

一筒有12个。

总价÷数量=单价 

保留一位小数,要除到小数后面第二位,进行“四舍五入”。

保留两位小数,要除到小数后面第三位,进行“四舍五入”。

求商的近似数时,先计算到比要保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”

归纳:

“看”:需要保留几位小数;

“除”:除到比需要保留的小数位数多一位;

“取”:将最后一位“四舍五入”取商的近似值。 

计算下面各题。

4.8÷2.3 ≈2.1 1.55÷3.9≈0.40 14.6÷3.4 ≈4 (得数保留一位小数) (得数保留两位小数) (得数保留整数)

填一填。

(1)3.03保留一位小数是( ),用“四舍五入”法精确到百分位是( )。 

(2)8.049保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。 

按要求计算下面各题的近似数。

7.9×0.24≈ 1.9 3.5÷1.3≈ 2.7

(精确到十分位) (精确到十分位)

求积和商的近似数时有什么异同?

相同点

求积和商的近似数时都是按照“四舍五入”法取近似数的。

求商的近似数时只要计算出比要求保 留的小数多一位小数就可以了,而求 积的近似数必须算出整个积的值后再 按照“四舍五入”法取近似数。 

保留一位小数 保留二位小数 保留三位小数

37÷13 2.8 2.85 2.846

0.8 0.84 0.839 26÷31

45.5÷38 1.2 1.20 1.197

1.2和1.20的计算结果  求商的近似数时,一样吗?

末位的0不能省略,它表示精确度。 

王叔叔买4.4千克苹果花了36.8元,李叔叔买了3.3千克苹果花了32.7元,谁买的苹果便宜?

36.8÷4.4≈8.36(元)

32.7÷3.3≈9.91(元)

总价÷数量=单价

8.36<9.91

答:王叔叔买的苹果便宜。 

丁丁在计算一道求平均数的题目。他算出7个自 然数的平均数(得数保留两位小数)是12.45。 但实际上这是个错误答案,百分位上不该是 “5”,那么百分位上的正确数字应是多少?

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