《求一个数是另一个数的几分之几》分数的意义和性质PPT课件下载

数学 · 五年级 · 人教版
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所属学科 数学
适用年级 五年级 / 下册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版五年级数学下册《求一个数是另一个数的几分之几》分数的意义和性质PPT课件下载,共12页。

复习导入

1. 红彩带的长是黄彩带的几倍?

2. 黄彩带的长是红彩带的几分之几? 

求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 

复习导入

求一个数是另一个数的几分之几,可以用除法计算。 

小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。

鸡的只数是鸭的多少倍?

求“谁是谁的几倍”的问题,可以用除法计算。

20÷10=2

答:鸡的只数是鸭的2倍。 

小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的多少倍?

7÷10=______ 鹅的只数是鸭的______。

20÷10=2

这两个问题有什么不同?

要点提示:

求一个数是另一个数的几分之几的计算方法,和求一个数是另一个数的多少倍的计算方法相同,都是用除法计算。

温馨提示:

第二个问题求出的倍数是分数,一般省略“倍”字,直接用几分之几表示。 

当堂检测

1. 张叔叔的水果超市支持现金、手机和会员卡三种支付方式。

12月20日店里顾客共支付140次,手机与会员卡支付情况

如下表:

支付方式 手机 会员卡

支付次数 64 40

占总支付次数的几分之几

(1)完成表格。 

当堂检测

(2)现金支付次数占总支付次数的几分之几? 

当堂检测

2. 有110 g盐水,其中水的质量是盐的10倍,盐和水的质量各占盐水质量的几分之几? 

课堂总结

这节课你们都学会了哪些知识?

1 求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。

2 商是分数,表示的是两个数的倍比关系,后面不写单位。 

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