人教版五年级数学下册《真分数和假分数》分数的意义和性质PPT免费下载，共14页。
一、复习导入
分别用涂色表示下面的分数
二、探究新知
的分数单位是多少？有几个这样的分数单位？
思考：把一个圆作为单位“1”。该如何表示呢？
解析的分数单位是 有4个这样的分数单位
1.这个分数可能是4分之几？
2.用阴影在圆形纸片上表示你说出的分数。
3.说一说，你是把什么看作了单位“1”
活动要求：
1.观察以上分数，尝试按一定的标准分类。
2.独立思考，小组交流讨论，代表汇报。
分类标准：按照分子、分母的大小分类。
将分类后的分数名称是什么？
把你认为重要的圈一圈，和你的同桌说一说。
归纳总结：
1 分子＜分母 的分数叫做真分数。
分子＞分母
分子＝分母的分数做假分数。
三、深化认知
从涂色结果可以看出：
由1个整圆加 个圆构成，即 =可以看作由2和 合成 ，
读作：一又四分之三。 读作：二又五分之一。
这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。
五、巩固提升
1.分母是5的真分数有（ ），分子是7的假分数有（ ）。
2.分数单位是 的最大的真分数是（ ），最小的假分数 是（ ），最小的带分数是（ ）。
3.在 （x为非0的自然数），如果它是一个真分数，x最 大为（ ），如果它是一个假分数，x最小是（ ）。
1.假分数一定大于1。（ ）
2.小明吃了一个蛋糕的 （ ）
3.由整数和分数合成的分数叫带分数。（ ）
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