《分数乘小数》分数乘法PPT下载

数学 · 六年级 · 人教版
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所属学科 数学
适用年级 六年级 / 上册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版六年级数学上册《分数乘小数》分数乘法PPT下载,共18页。

趣味引入

谜语:尖尖的嘴巴像老鼠,一身绒毛尾巴粗。爱在森林里面住,爱吃松子爱上树。(打一小动物)

新课导入

松鼠的尾巴长度约占身体长度的 4。

我身体长2.1dm。

我身体长2.4dm。

欢欢 乐乐(1)松鼠欢欢的尾巴有多长? 松鼠乐乐的尾巴有多长?

自学提纲:1.说说列式根据;2.两种计算方法相同吗?哪种简便实用?

学生汇报:2.1×34

可以把2.1化成分数,也可以把  4 化成小数。

松鼠的尾巴长度约占身体长度的 4。我身体长2.1dm。

(1)松鼠欢欢的尾巴有多长?

答:松鼠欢欢的尾巴有dm长。

松鼠的尾巴长度约占身体长度的 4 。

我身体长2.1dm。我身体长2.4dm。

(2)松鼠乐乐的尾巴有多长?

答:松鼠乐乐的尾巴有1.8dm长。

讨论交流

小数乘分数怎样计算?

2.1× 4

=2.1×0.75

=1.575

小数乘分数的计算方法:

(1)算式中的分数能化成小数的可以化成小数进行计算;

(2)把算式中的小数化成分数;

(3)能约分的先约分,再计算。

巩固应用

1.(1)一根竹竿有2.4米,一部分插在水里,露出水面部分的长度占竹竿长度的 34,露出水面部分的长度是多少米?你还能提出什么问题?

提问:水里部分的长度是多少米?

答:水里部分的长度是0.6米。

(2)自编一道小数乘分数的应用题。

课堂总结

同学们,今天我们学习了小数乘分数。通过学习,你们有什么收获?

小数乘分数的三种计算方法:

(1)把小数化成分数;

(2)分数能化成有限小数的,也可以把分数化成小数计算;

(3)小数和分母能约分的,先约分,再计算。

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