人教版六年级数学上册《认识百分数》百分数PPT课件下载，共14页。
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下列哪位同学投篮情况好一些？
进球数占投篮总数的几分之几
85% 表示A同学进球数占投篮总数%的85%
A17 20 17/20=85/100
B7 10 7/10=70/100
C19 25 19/24=76/100
70% 表示A同学进球数占投篮总数的70%
76% 表示A同学进球数占投篮总数的76%
新知讲解
14%表示已经格式化ᵼ ᵽ 的部分占要格式化部分的 ᵼ ᵼ ᵼ
那么没有格式化的部分占所要格式化的总量的多少 ?
深入探究
65.5%表示
34.5%表示
100%表示
羊毛占面料总成分的 。
锦纶占面料总成分的 ᵼ ᵼ ᵼ 。
聚酯纤维占面料总成分的 ᵼ ᵼ ᵼ ___。
深入探究
谁能根据刚才这些百分数的信息，说一说百分数的意义呀？
百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数。
又可以叫作百分率或百分比。
百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
深入探究
百分数的读和写
百分数的读法：2 2 % 读作：百分之二十二
先读百分号，在读数
百分数的写法：百分之三十五 写作：35%
先写数，在写百分号
巩固练习
1.读出下列百分数: 2.写出下列百分数:
80% 读作：百分之七十五 写作：
230% 读作：百分之一百零七点二 写作：
巩固练习
百分数只表示两个数的比的关系， 分数既可以表示一个具体的数，不能带单位名称。
又可以表示两个数的比的关系，表示具体数时可以带单位名称。
百分数不能约分，分母固定为分数可以约分，一般要通过100，并且用百分号(%)表示。
约分化简成最简分数。
百分数在生产和生活中，常用于调查、统计、分析和比较。
分数常常在计算、测量中得不到整数结果时使用。
都可以表示两个数的比的关系。
下面哪些分数可以用百分数来替换？哪些不能？说说为什么。
课堂小结 这节课你们有什么收获？
联系 区别
百分数只表示两个数的倍比关系。
分数不仅可以表示两个之间的倍比关系，
还可以表示一个具体的量。
百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几
百分数的认识
百分数的读法：先读百分号，在读数。
百分数的写法：先写数，再写百分号。
课后作业：
1.找找家里 2.完成对应 面存在的百
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