人教版七年级数学上册《立体图形与平面图形》几何图形初步PPT下载(第1课时)，共33页。
学习目标
1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别.(难点)
2.会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准确识别简单几何体.(重点)
情境引入
从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从动物形态到申奥标志……图形世界是多姿多彩的！
物体的形状、大小和位置关系（空间结构）和性质是几何研究的内容．
讲授新课
几何图形
合作探究
观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形?
看上面
看整体
看顶点
看侧面
从整体上看，它的形状是 长方体 ；看不同的侧面，得到的是 正方形或 长方形 ；看棱得到的是 线段 ；看顶点得到的是 点 .
类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得到圆柱、球、圆等. 长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的，它们都是几何图形.
立体图形
观察与思考
问题1 说一说下面这些几何图形有什么共同特点？
这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.
你还能举出其他立体图形的例子吗？
认识一下棱柱和棱锥：
六棱柱 四棱锥 三棱柱
你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？
思考：
(1) 棱锥与棱柱的区别是什么？
(2) 圆锥与圆柱的区别是什么？
做一做
1.图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.
正方体 球 六棱柱 圆锥 长方体 四棱锥
练习：
请写出下列几何体的名称：
长方体 三棱柱 圆锥
球 圆柱 正方体
问题2 根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类？你的标准是什么？
正方体 长方体 三棱柱 六棱柱 圆柱
圆锥 四棱锥 球体
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